25. april · skolemonitor.dk
56 fagfolk: Tesfaye mangler fagligt belæg for at afvise ekspertråd om køn i skolen
Hvis kønsstereotyper ikke modvirkes aktivt, så vil man ikke nå ligestillingsambitionerne i lovgivningen, argumenterer undervisere og studerend på pædagog- og læreruddannelserne på KP for i aviskronik.
Læs artikel