12. juni · folkeskolen.dk
Aktiver modløse lærere: Ny analyse styrker børnefællesskabet
Derfor gik chefkonsulenterne Thomas Rørbeck Nørreby og Hanna Bjørnøy Sommersel fra Eva (Danmarks Evalueringsinstitut) på jagt efter velfungerende støttesystemer, da Undervisningsministeriet bestilte dem til at undersøge, hvordan kommuner kan understøtte, at dagtilbud og skoler kan omsætte viden om børn og unge med særlige behov i den pædagogiske praksis.
Læs artikel