18 timer · folkeskolen.dk
Åbne og nysgerrige samtaler om matematik i børnehaveklassen åbner døren til faget
Og det, tænker jeg, vil være nyt for rigtig mange undervisere generelt i børnehaveklassen.”
Du kan læse mere om dialogiske interaktioner i matematik i børnehaveklassen på Nationalt Center For Udvikling af Matematikundervisning, NCUM’s hjemmeside.
Læs artikel
