10 timer · randersidag.dkCoronanedlukninger gav markant læringstab hos skoleelever verden overDet viser ny forskning fra Nationalt Center for Skoleforskning på DPU, Aarhus Universitet, baseret på testresultater fra mere end to millioner elever i over 70 lande. Læs artikel
23. juni · folkeskolen.dkNy forskning: Coronanedlukningerne har efterladt et globalt læringstabMen gennemsnittet dækker over noget endnu mere alvorligt; de svageste elever har mistet op til dobbelt så meget læring i forhold til resten,” Sådan siger en af forskerne bag undersøgelsen, Christian Christrup Kjeldsen, som er lektor på DPU, Aarhus Universitet og leder af Nationalt Center for Skoleforskning. Læs artikel
21. juni · tv2ostjylland.dk7.C bruger det timevis hver dag - nu frygter de, at det bliver forbudtChristian Wingaa, TV2 ØJ Effekten af et forbud Andreas Lieberoth er lektor ved Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU) under Aarhus Universitet. Læs artikel
19. juni · solidaritet.dkBørn skal undervises – ikke inddæmmesForskelsbehandling er kontraproduktivt Antropologen Laura Gilliam fra DPU, Aarhus Universitet, har fulgt minoritetsdanske drenge i folkeskolen i snart 20 år. Læs artikel
17. juni · folkeskolen.dk”Det er så givende at bidrage til, at eleverne lykkes”Og det kom bag på en af forskerne bag undersøgelsen ph.d. og lektor Helle Plauborg fra Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU). Læs artikel
17. juni · folkeskolen.dkOverrasket forsker: Dette har ”kæmpe betydning”, hvis man vil fastholde lærerne i skolenSammen med kollegaer fra Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU) står hun bag en ny stor undersøgelse, der kortlægger forskellen på skoler og kommuners tendens til at fastholde lærerne. Læs artikel
17. juni · dit-odense.dkNy taskforce skal rådgive Odense om fremtidens dagpleje, vuggestue og børnehaveLektor emerita ved DPU – Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse ved Aarhus Universitet. Læs artikel
17. juni · folkeskolen.dkForskere vil støtte læreres arbejde med evaluering i undervisningenHvis løbende evaluering af elevers faglige kompetencer integreres meningsfuldt i undervisningen, kan det løfte elevers læring og bidrage til undervisningen, lyder budskabet i en ny forskningsoversigt fra DPU. Læs artikel
15. juni · viden.aiUgens nyheder: Strategien kommer, men hvad skal den kunne?Ekstern lektor Tine Wirenfeldt Jensen fra DPU advarer mod at gøre AI-brug til et tabu og opfordrer lærerne til at gå ind i samtalen frem for at efterlade eleverne alene. Læs artikel
12. juni · hk.dkSkal AI gøre det offentlige billigere eller bedre?Med i debatpanelet var også Helene Friis Ratner, der på DPU (Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse) forsker i AI og velfærd. Læs artikel
5. juni · folkeskolen.dkElevsynet afgør, om skolen bliver en demokratisk dannelsesinstitutionDet er en af de centrale pointer i den nye forskningsoversigt fra DPU “Skoledemokrati og elevinddragelse – et grundlag for demokratisk dannelse”. Læs artikel
4. juni · folkeskolen.dkDPU-leder: Samfundet burde ikke acceptere, at så mange intet lærer i skolenDen rolle udfylder den ikke længere,” skriver leder af DPU, Aarhus Universitet, Claus Holm, i sin leder i magasinet Asterisk og mener, at det burde være uacceptabelt for et demokratisk samfund som det danske. Læs artikel
2. juni · vores-roskilde.dkKreativ kommunikationsstudent søges til forskningsformidling på Roskilde UniversitetCenter for Daginstitutionsforskning er et samarbejde mellem forskere fra Roskilde Universitet og Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), og vi samarbejder med andre forskere. Læs artikel
2. juni · videnskab.dkNår du tilgiver andre, kan det styrke din egen trivsel»Det er et godt og gedigent studie,« siger Hans Henrik Knoop, der forsker ved Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse, DPU, på Aarhus Universitet. Læs artikel
28. maj · version2.dkHvis eleverne skal bruge AI ansvarligt, skal lærerne først lære detI et forskningsprojekt, i samarbejde med KU og DPU som jeg var en del af, undersøgte vi blandt andet, hvordan elever kan udvikle både tekniske maskinlæringskompetencer og teknologikritisk tænkning i et samspil, og en vigtig del var at undervise lærerne i det og klæde dem på til at have dialogerne med eleverne.Læs artikel
27. maj · kulturkapellet.dkTænk selv for begyndere og viderekomneDet er noget af det, Steen Nepper Larsen (lektor i uddannelsesforskning ved DPU, Aarhus Universitet) reflekterer over i Tankekraft. Læs artikel
22. maj · skolemonitor.dkLars Qvortrup: Disse tre faser har skolepolitikken været igennem i valgkampen og regeringsforhandlingerneSamme tendens ser man i de internationale skoleundersøgelser, som DPU gennemfører for Børne- & Undervisningsministeriet. Læs artikel
21. maj · folkeskolen.dkElever fik fri adgang til AI: Halvdelen fik botten til at skrive deres afleveringKatja Brøgger er netop udnævnt som professor i uddannelsespolitik ved DPU, Aarhus Universitet. Læs artikel